孩子配眼镜后,看近是不是可以不戴?


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多家长认为近视的孩子主要是看远不清楚,看远的时候配戴眼镜即可,看近的时候可以不戴。其实不能一概而论,不同度数、不同人群的戴镜原则不同。


目前,临床上一般根据孩子的近视度数选择戴镜方式:近视200度以下且双眼视功能正常者,看近时可以不戴镜、看黑板等远处时戴镜。有眼酸胀、发涩、视物模糊等视功能异常者,则看近时也应戴镜,即经常戴镜。


200-600度的中度近视伴有散光者、600度以上的高度近视者、300度以上的远视者、100度以上的单纯散光者,无论看远或看近时都应戴镜,避免不戴镜造成眼睛疲劳,使近视度数加深。

有些孩子配镜后时戴时不戴,这种行为不仅容易引起视觉疲劳而加重近视,时间久了还可能会产生弱视和斜视。

由于儿童期是视觉发育期,如果视网膜中心凹长期不能获得清晰的成像,就不能有效地刺激视网膜中心凹,使之发育,导致无法有效传导清晰的图像到大脑皮质视觉中枢,可能形成屈光不正性弱视。


患屈光参差的儿童以及青少年,无论看远和看近都应该尽量戴镜。

由于两眼视网膜成像大小以及清晰度不同,屈光度较高的一眼视网膜中心凹成像大而模糊,引起两眼融合反射刺激不定,不能形成双眼单视,从而产生被动性抑郁,容易造成屈光参差性弱视以及斜视。

近视200度以下且双眼视功能正常者,看近时可以不戴镜,看黑板等远处时戴镜。


什么是视功能



视功能顾名思义双眼基础视觉的强弱,也就是指眼睛的调节、集合、融像和综合能力,能让大脑将两只眼睛观察到的图像,融合为一个完整的具有立体感知的印象。


视功能检查项目:视力、视野、色觉、暗适应检查、视觉敏感度检查、立体视觉


什么是屈光参差



两眼屈光度不同,其相差程度和性质不同有着不同的结果,轻度的视力差异是极其普遍的现象,根据情况可能存在一只眼是正视眼,另一只眼是远视、近视、散光;或者双眼都是近视眼但是双眼的度数和种类有差异。

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